你每天追的热点,正在粉碎你的独立思考能力

时至今日,我们无法离开新闻的寸土,就连就寝时分,也在伺机劫持我们的关注。

英国作家阿兰·德波顿提醒我们思索新闻造成的影响:它不露痕迹地将“新奇”与“真实”混淆,对观点中的假设避而不谈,这不仅对理解世界没有帮助,也在不知不觉中摧毁了独立思考的能力。

 

1

遍地充斥的热点

 

爆炸性的新闻致力于向我们呈现所有被认为最罕见和最重要的世事,然而,尽管以追求反常为己任,却巧妙地避免让自身成为众矢之的,也不愿意就其在日常生活中获得的支配地位引来关注。

媒体们竭尽全力报道着各种或卓越非凡,或夺人眼球,或贪污腐化,或耸人听闻的故事,但是“半数人每天都为新闻走火入魔”这样的标题,却永远不会出现在我们的视线里。

新闻热点以不可思议的精准度紧跟作息时间:思考变成了早间新闻,自省成了晚间报道。

面对爆炸性的媒体,我们也期盼获得启示,希望能借此分辨善恶、参透苦难、了解人生在世的种种道理。同样,如果我们拒绝参与这项仪式,便也有可能被归入异类。

对于不露痕迹地运作它自己的套路,媒体深谙其道,因而很难遭到质疑。只用自然平淡的语调向我们发声,对观点中充斥的假定却避而不谈。

 

2

不鼓励思考

 

从早年开始,我们接受的教育就强调想象力的重要性。古代哲人的诗歌和故事,也有可能改变我们的生活。

奇怪的是,尽管新闻每时每刻都在涌现,其中的图文却很少成为教育传达的内容,没人鼓励我们去思考:自身的观点是否受到了影响?

而事实上,新闻不但在影响我们对现实的感受,却从来没有人循循善诱地引导我们去思考这种非凡能力。

现代社会虽然言必称教育,却都忽略了对现代人群最具影响力的教育工具。无论课堂教育水平多高,如今最强大和持久的教育形式还是非电脑、手机莫属。

在校园的时间毕竟只占我们人生最初的十八年左右,此后的生涯都交给了社会,而后者对我们的影响超过了任何学术机构,正式教育一结束,媒体就成为我们的老师。

这是奠定公共生活基调、塑造我们对于外部群体印象的最强力量,同时,新闻也是政治现实和社会现实的主创力量。

“刚刚”、“突发”,“震惊”了,“深度”必看...

不断看各种热点,就像把一枚海贝贴在耳边,任由全人类的咆哮将自己淹没。借由那些更为沉重和骇人的事件,我们得以将自己从琐事中抽离,让更大的命题盖过我们只是聚焦于自身的忧虑和疑惑。

 

3

自省和独立思考

 

自省绝非易事。

因为“自省”旨在反思自己,找出潜藏在我们内心的无数艰难真相,我们最是在不遗余力地逃避内心。

媒体们恨不得让屏幕24小时不离开我们的视线,甚至植入我们的头脑,以确保我们时时连线,总是知晓正在发生的事情,并且永远不感到孤独。

然而,要让人性变得圆满,在当下是无法找到的。

必须穿越几个世纪追溯过去,穿过图书馆的走廊,经过被遗忘的博物馆橱柜,走进遍覆青苔的破败寺庙,因为答案也许夹杂在二手书页面上已故主人的注释中,也许隐藏在一套套生锈的中世纪盔甲中,或是供奉在一座座祭坛上。除了紧盯屏幕上日新月异的像素,我们也需要翻翻厚重的精装书。

到处充斥着战争、债务、骚乱、失踪儿童、首次公开招股和国际导弹,

偶尔,我们应该放下手机,远离各种纷扰,飘离地幔数公里。

当面对浩瀚银河所代表的亘古时光,即使是最棘手的问题也会得到化解。

要想实现充实的人生,必须具备这样一种能力:能独立思考,不再被各种媒体、热点误导,让这些信息占据我们的大脑。

(完)

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